“小梧桐被折是一次诚信的调研”,王校长如是说。确实如此。在梧桐的心愿号召之后的第二天初26班的同学就诚实地承认了错误,并重新栽种了梧桐。
折断梧桐确为一时冲动的过失,或许只是一时的行为失范,就摧残了一棵鲜活的生命。但能够在过失之后勇敢地承认自己所犯的错误,并努力补救的这种行为是值得肯定和表扬的。新的梧桐栽植下了,这即是我们这位同学诚信的表现。不因为自己的过失而逃避躲闪,不因为自己犯错而掩饰撒谎,这是践行《中学生行为规范》的典型事例。 俗话说:“人无完人。”犯错误在所难免,关键是看他能否知错就改。也借“梧桐折枝”之事号召同学们增强自我环保意识,养成良好的行为习惯。