“小梧桐被折是一次诚信的调研”，王校长如是说。确实如此。在梧桐的心愿号召之后的第二天初26班的同学就诚实地承认了错误，并重新栽种了梧桐。
折断梧桐确为一时冲动的过失，或许只是一时的行为失范，就摧残了一棵鲜活的生命。但能够在过失之后勇敢地承认自己所犯的错误，并努力补救的这种行为是值得肯定和表扬的。新的梧桐栽植下了，这即是我们这位同学诚信的表现。不因为自己的过失而逃避躲闪，不因为自己犯错而掩饰撒谎，这是践行《中学生行为规范》的典型事例。 俗话说：“人无完人。”犯错误在所难免，关键是看他能否知错就改。也借“梧桐折枝”之事号召同学们增强自我环保意识，养成良好的行为习惯。
