儿童学习钢琴的生理条件和外在条件
一般来说，学龄前孩子手指肌肉尚未完全发育，手的关节和键膜都很柔软，这种生理上的可塑性给学习钢琴弹奏技术提供了适应性。如果抓住这 个时机，对孩子进行有效的训练，孩子手的幅度，手指间的伸张力，手指关节的弹性，灵活性都将逐步造就。从另一个角度来说，4-6岁是人生听觉最敏锐的时 期，这一时期孩子的听觉器官比其它器官更活跃，而弹钢琴能使孩子接触音的高低，强弱以及节奏的变化，会对儿童的听觉起到特殊的训练作用，从而对于思维反应 起到积极的推动作用。
况且这个时期的孩子对音乐有着本能的兴趣，他们好奇心，好胜心强，模仿力，记忆力好, 加上没有作业负担，没有学习压力，时间比较宽裕等等，这些都是学习钢琴的有利条件。从以上这些因素分析，4-6岁是孩子开始学习钢琴的最佳时期。
世界名家都是几岁开始学钢琴的？
被称为神童的莫扎特3岁就学习钢琴，4岁便能举行独奏音乐会; 被誉为“乐圣”的贝多芬，5岁学琴，6岁便登台演奏;钢琴大师肖邦、李斯特以及音乐巨人舒伯特、舒曼等都是6岁便开始学习钢琴。可见，开始学习钢琴的最佳年龄应以5岁为宜。
为什么说4-6岁是孩子开始学习钢琴的最佳时期？
钢琴的结构与手风琴、电子琴不同，手风琴和电子琴的琴键属触模式的，只需手指轻按便能发出音来，而钢琴每弹奏一个音大约需要30克的力(低音区需要的力度 则更大)，如果学琴年龄太小，就无法达到这一力度要求，这不仅不能很好地学习钢琴的演奏，而且时间一长还会对孩子的手指的正常发育有损害。到了5岁，孩子 的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。
在5-6岁这段时间里，孩子一般都是在轻松愉快的幼儿园里度过的。这段时间，幼儿园没有繁重的家庭作业，所以回家后有充足的时间来练琴。初学钢琴是很艰难 的，也很乏味，既要识谱，又要注意老师的各种要求。倘若把这段艰难乏味的初学阶段放在孩子上小学时期，由于负担过重，会给孩子造成心理上的压力。久而久 之，便会两极分化，或是厌烦学校的功课，或是怯于钢琴的学习。
经过1-2年的学习，孩子对钢琴产生了一定的兴趣，也有了一定的基础。这时，即使再加进学校生活的紧张节奏也不会使孩子的学习重心发生偏移了。相反，弹一首轻松愉快的小曲，还可调节学校里紧张的学习气氛。这对孩子的智力开发、情操陶冶都有很大的好处。
