“老师，这两个音要怎样弹？”一个学生指着乐谱问我。
原来她被两个连音难住了，前一个3是二拍，后一个3是一拍的跳音。
“是不是后一个3要单独跳起来？”
“不。”我告诉她不能拆开弹两个3，应该前一个弹下去后，延续到后一个3一半时值时随即有弹性地提起来，就像落滾的弹法。
“哦……”学生点了点头，坐到旁继续练起来……
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