小班美术活动小树林变了

　　活动目标：1、通过联想和想象，利用多种材料进行装饰探索。

　　2、乐意参加活动，能大胆尝试和表现。

　　活动准备：长卷画小树林，各种废旧材料制作的作画工具,音乐《郊游》

　　活动过程：一、导入

　　今天我们一起去小树林郊游好吗？（音乐，穿梭于小树林中）

　　小树林里有什么？（树，小草，小花……）

　　小树林的空气真好，伸伸腰，坐下来休息休息。

　　二、引入故事

　　我想给小朋友讲个故事。

　　有一位画家爷爷，喜欢在小树林画画，他画了一张又一张，画了一天又一天，有一天，他把心爱的颜料忘在了小树林。，有（红色，黄色，兰色，绿色，幼儿集体回答），小动物们发现了。小猴子从树上滚了下来小猴子一下子跳进颜料盒（展示作画工具），滚来滚去，弄得浑身是颜料，他理理毛（作画工具在盆子上搁一下）

　　又跳到树上，滚来滚去。（动作快一点）

　　接着会是谁来了呢？（小朋友猜测）

　　“哗啦”小松鼠抱着尾巴从树上跳下来，他的大尾巴（展示作画工具）在颜料里面扫来扫去，他理理毛（同上）也跳上了树用大尾巴扫了起来（用海绵示范来回涂色）。

　　一蹦一跳的，小兔子来了。小兔子用爪子轻轻蘸一蘸颜料，咦？她想画什么呢？（幼儿回答）蹦蹦跳跳（安节奏快速敲打）跳到草丛里开出了花朵，跳到树枝上，结出了果子。

　　唧唧！小老鼠也来了，他用细细长长的尾巴蘸了颜料，在地上一拖一拖，在天空里一拖一拖，拖出了（河流，小鸟）小动物们可乐坏了，他们高兴的唱啊跳啊！

　　二、幼儿作画

　　小朋友，你也一定很想来露一手吧？我们一起来学学这些聪明的小动物吧！一起来打扮小树林吧。森林还有许多小动物在画画呢？你能学到他们不同的本领吗？

　　三、作品展示

　　小树林真的变了，谁来告诉我你打扮的是哪颗树？你是用的哪种工具？

　　我们来看看这里（特别的地方）

　　四、结束

　　小树林变得真美，我们一起合个影吧，摆出你最好看的姿势，站到你最喜欢的小树边上。一二三，卡嚓！

　　我们的小手脏了，一起去教室洗洗手吧？