学生分析：学生已经学过分数的基本性质，以及应用分数的基本性质进行分数的约分，而本节内容是分式的基本性质以及分式的约分。分式和分数有很多相似之处，只要能掌握分式和分数之间的类比，就可以很好的学好本节内容。
教学目标
（一）知识与技能
1,理解并掌握分式的基本性质;
2,利用分式的基本性质对分式进行"等值"变形;
3,了解分式约分的步骤和依据,掌握分式约分的方法
（二）过程与方法
1,能类比分数的基本性质,推测出分式的基本性质;
2,通过思考,研讨等活动,发展学生实践能力和合作意识.
（三）情感态度与价值观
通过类比分数的基本性质及分数的约分,推测出分式的基本性质,约分,在学生已有数学经验的基础上,提高学生学数学的乐趣.
教学重、难点
重点：1,分式的基本性质;2,利用分式的基本性质约分.
难点：分子,分母是多项式的分式的约分.
教具准备
电脑,课件,投影仪
教学环节
一、复习

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