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小孩子的语文应该怎么教呢?

如题啊。
提问者: 挚爱雏田
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时间:04-06
悬赏:0
解决时间:2015-04-26 01:42
回答 共 22 条
先读,再写,力争能背诵课文
回答者:巴蜀驴者
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时间:04-07 11:35
每天问小孩四个问题,应该可以大幅提高小孩各方面学习能力,语文不在话下
1.今天学校有什么好事发生吗?
2.你今天友什么好的表现?
3.今天友什么好收货吗?
4.有什么需要爸爸妈妈帮助的吗?
回答者:巴蜀驴者
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时间:04-07 11:46
如果孩子其他功课都不差的的话,说明是孩子不是不用功,有些懒,觉得语文作业又多又苦。没有发挥出水平,那这样老师和孩子的父母应该多多关注他的兴趣和爱好,适度的让他接触作业,不要逼他做作业甚至过多的罚抄之类。
如果孩子是有几门课程都不佳的话,那一定要补一补了,四年级如果跟不上到高年级会吃力的。但也要和班主任沟通一下,不能让孩子时间全面花在语文上。
如果孩子是因为老师的因素(不喜欢老师什么的),那老师家长要多交流,希望老师能够和孩子好好谈一下,这样会增加孩子的兴趣。
学生还小,不怎么会懂得父母和老师的一些指责是完全为了他们好,所以老师和家长要多多的换位思考,不能因为孩子做不出大人认为简单的题目而对学生很生气,甚至说没有希望的话语。
老师也要注意自己在学生中的形象,比方说语速,地方口音,会不会语气太强烈,会不会对好同学对好看乖巧的孩子太关注了而对坐得远的成绩不佳的孩子不是非常的关注。上课时要多多学生都会对好的老师有一定的好感,这样他学习就更加带劲了,不知不觉中语文成绩就会提升。
总之,四年级的语文并不是很难很需要技巧智力的,它专注的是孩子日常的积累和一些记忆性的东西,比如好词好句,名人名言,课内必备的东西。语感也不是说说就能培养出来的。
也不必过分担心,学生在六年级的时候经常有冒出来的机会,现在不好不代表以后就不行了。关键是要有信心,毕竟还有一段的时间可以慢慢的与学生相处。
回答者:luren
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时间:04-08 10:27
语文这个没有办法教的,只有让小朋友在平常多看书,增加阅读量后,慢慢对语文会有所认识的
回答者:OoYeARoO
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时间:04-10 12:37
万事莫急,从心出发,家人要起到一个传帮带作用。
回答者:qq断章
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时间:04-11 11:51
个人认为:
1、首先激发孩子学习语文的兴趣,在游戏、交谈、故事表演、图书中感受学语文的作用和乐趣。
2、语文主要包含:听、说、读、写。有意识的培养孩子良好的倾听、交谈、读书习惯,将生活的内容写一写。
3、千万不能让孩子为了语文考试而学习,只是将听写、背诵作为学习的对象。
回答者:飞舞的火凤凰
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时间:04-12 11:00
语文要学得好,要提高阅读量。只有大量的阅读,才能提高储备,举一反三也就不成问题了
回答者:大龙女11
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时间:04-12 06:55
多读书,对识字写作都有好处。
回答者:晴天溪水
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时间:04-14 09:23
看是多大的孩子。小学高年级开始,或者从初中开始可以每天写日记,每周背一段写作优美的话,慢慢积累。然后多听新闻、小说广播之类的,多看看书,需要持之以恒。
回答者:springdq
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时间:04-15 01:10
学习语文,主要在平时的积累.1,2年纪,父母可以在家里多教教孩子一些基础生字,生词,拼音,可以买些带拼音的故事书让孩子读,看;接触一些简单的古诗,作文会写就行,流水帐也问题不大,毕竟还小.3,4年级,开始让孩子读,背一些古诗,词汇量也要不断增强,写作文要会运用一些优美的词语或一些修饰词(所以要从小积累,家长可以买一本或更多的作文书给孩子看,别让他抄),会简单句型(如之所以..是因为...,虽然...但是等).5,6年级要求孩子开始接触小说,国内外文学作品(只是接触,最先最好先让孩子读四大名著),作文要求会写良好的记叙文,要求比较高.升入初中,与小学大有不同.教孩子学习请参照下面一些学好的方法,但愿对你有帮助.一.英语,语文1.(基本)上课认真听讲,勤记笔记.老师布置的作业独自认真完成.
回答者:13685984089
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时间:04-15 03:32
学习语文,主要在平时的积累.1,2年纪,父母可以在家里多教教孩子一些基础生字,生词,拼音,可以买些带拼音的故事书让孩子读,看;接触一些简单的古诗,作文会写就行,流水帐也问题不大,毕竟还小.3,4年级,开始让孩子读,背一些古诗,词汇量也要不断增强,写作文要会运用一些优美的词语或一些修饰词(所以要从小积累,家长可以买一本或更多的作文书给孩子看,别让他抄),会简单句型(如之所以..是因为...,虽然...但是等).5,6年级要求孩子开始接触小说,国内外文学作品(只是接触,最先最好先让孩子读四大名著),作文要求会写良好的记叙文,要求比较高.升入初中,与小学大有不同.教孩子学习请参照下面一些学好的方法,但愿对你有帮助.一.英语,语文1.(基本)上课认真听讲,勤记笔记.老师布置的作业独自认真完成.
回答者:13685984089
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时间:04-15 03:38
让语文老师来教,千万别让体育老师教
回答者:xxxcv135
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时间:04-15 07:57
一定要鼓励孩子多看课外书,但课外书的选择一定要慎重,如,低段多选择绘本,孩子较感兴趣的,先培养孩子的阅读兴趣!
回答者:wuyang
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时间:04-16 11:18
一定要鼓励孩子多看课外书,但课外书的选择一定要慎重,如,低段多选择绘本,孩子较感兴趣的,先培养孩子的阅读兴趣!
回答者:wuyang
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时间:04-16 11:19
在教学生字时,不要只教生字,要把生字放到词、句子当中去学习,有利于孩子的理解巩固。
回答者:wuyang
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时间:04-16 11:24
阅读理解是教学的重点,多教孩子阅读的方法。如,做批注,写感受,欣赏重点段。
回答者:wuyang
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时间:04-16 11:26
语文对于孩子来说最大的阻力就是 积累 要想要孩子积累的多 就要先让孩子有兴趣读书 可以先给孩子讲故事 引起兴趣在让孩子自己看故事书 一点点的慢慢来
回答者:15114141141
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时间:04-16 06:53
多阅读,让孩子爱上阅读,养成读书的好习惯,起初可以先按他的喜好选择读书,随后再扩大阅读范围。只要健康不要限制孩子的阅读哦
回答者:wcye408
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时间:04-20 01:07
语文几乎是所有科目学习的基础,所以语文学习要重视起来,但人们常常只在课本、课堂上下功夫,其实课外阅读很重要。给你推荐一本书:尹建莉的最美的教育最简单,另外她的第一本书好妈妈胜过好老师也很值得一看。从里边,相信你一定会找到很多方法。
回答者:折翼精卫
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时间:04-22 02:20
首先多认字,用已认的字进行阅读,在阅读中再认字,同时进行词语和句子的积累。培养孩子的阅读兴趣和好习惯。
回答者:匿名
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时间:04-22 11:06
要了解孩子间流行的话题,喜欢的东西是什么。教语文的时候,不能说只是背课文,默写。这样会激起孩子逆反心理。 结合他们之间流行的元素来讲课, 来进行一些结合小游戏型的背课文,默写。我想这样更受孩子欢迎,自然而然的在学习了。寓教于乐。
回答者:z8082634
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时间:04-23 05:43
多阅读,让孩子爱上阅读,养成读书的好习惯,起初可以先按他的喜好选择读书,随后再扩大阅读范围。只要健康不要限制孩子的阅读哦
回答者:lxcxf75
等级:
时间:04-24 10:18
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