初学阶段有家长陪练对孩子的学习会有一定的益处，因为孩子年龄小，接受钢琴教育时间不长，家长对教师讲解要点的领会、理解比孩子会更明确一些，练习起来会少走些弯路。另外，大人和孩子一起学习使家庭有一种可以相互讨论、沟通的氛围，增强家庭的凝聚力。但要注意一点，大人不要成为孩子的大脑，一切代替孩子，孩子仅仅只是在动手指。而是要不断引导孩子，围绕教师提出的练习要点提出问题并让其逐步独立加以解决，并适时的给予鼓励。当孩子具备了一定的能力和学习惯性时，要逐步减少陪练时间，直至孩子完全独立学习，这一过程越短越好，说明孩子真正上路了。
参考资料：http://www.littleducks.cn/caiyi/yinyue/gangqin/

楼上正解！刚开始学习的时候家长最好陪练一段时间。

我个人觉得，初学阶段有家长陪练对孩子的学习会有一定的益处，因为孩子年龄小，接受钢琴教育时间不长，家长对教师讲解要点的领会、理解比孩子会更明确一些，练习起来会少走些弯路。另外，大人和孩子一起学习使家庭有一种可以相互讨论、沟通的氛围，增强家庭的凝聚力。但要注意一点，大人不要成为孩子的大脑，一切代替孩子，孩子仅仅只是在动手指。而是要不断引导孩子，围绕教师提出的练习要点提出问题并让其逐步独立加以解决，并适时的给予鼓励。当孩子具备了一定的能力和学习惯性时，要逐步减少陪练时间，直至孩子完全独立学习，这一过程越短越好，说明孩子真正上路了。

简单说，需要

最好是陪着了，小孩子自觉能力差，需要家长帮着理解

d当然需要了，因为孩子还小，需要家长的陪同和指教，光靠教师教的一个小时是不够的

要的。

初学是需要的，毕竟孩子对新生事物还是很陌生，如果没有足够的兴趣，天天盯着也没有多大的成效。主要是要让孩子对琴有兴趣，这样就事半功倍，水到渠成了

这是个很难的问题，刚开始孩子兴趣很大，慢慢的就不愿意弹了，学琴要慎重

我觉得应该根据孩子的情况来决定是否陪在身边.

孩子如果有兴趣的话，可以学，也需要家长里适当陪在身边。