幼儿园小班美术教案：鱼儿水中游



幼儿园小班美术教案：鱼儿水中游



　活动目标：

　　1.幼儿能够选择自己喜欢的材料，大胆进行装饰造型。

　　2.体验运用各种创作材料的创作兴趣。

　　活动准备：

　　1.各种形状没有颜色的鱼(与幼儿人数相同)、四张大白纸、录音机、磁带;

　　2.彩色纸屑、固体胶水、棉签、印章(芹菜茎、萝卜)、颜料(蓝色、红色、黄色、绿色……)、橡皮泥、抹布;

　　3.桌面设计：分五组，每组放上不同的装饰用材料(一、二、三、四组分别是棉签画、印章画、纸屑粘贴画、橡皮泥装饰画所用的材料;第五组桌上放着四种方法都有的混合材料)。

　　活动过程：

　　1.导入，激发幼儿兴趣。

　　(听音乐)

　　师：我们跟着音乐一起来扭一扭。(幼儿跟着音乐一起做扭的动作)

　　师：小朋友扭得真好看，(出示水粉笔)水粉笔宝宝也要扭一扭，会留下什么呢?

　　师：请你们用水粉笔醮上蓝色颜料在纸上跟着音乐扭一扭，音乐停你们也停(放音乐)。

　　幼儿用水粉笔在四张大白纸上画波浪线。

　　2.引导幼儿用不同材料进行装饰

　　师：你们扭得波浪线真好看啊!象什么呀?

　　师：(出示鱼宝宝)你们看谁来了?

　　幼：是鱼宝宝

　　师：今天鱼宝宝有点不高兴，为什么呢?

　　师：那怎么办呢?请你们帮帮它。

　　师：那可以给鱼宝宝身上弄成什么花纹?

　　师：小朋友想到了用好办法来打扮鱼宝宝。

　　3.鼓励幼儿大胆创作

　　(1)师：哪些小朋友想来打扮鱼宝宝的呀?

　　(2)师交代要求

　　师：老师给你们准备了芹菜、萝卜印章、棉签、颜料，橡皮泥、花纸屑、胶水(一一出示)，请你们用小手来打扮鱼宝宝，用你们喜欢的方法来打扮。打扮鱼宝宝时，颜色要多一点，还有打扮时鱼宝宝身上很干净、很漂亮，你们自己身上也不要弄脏了，棉签和印章要放入原来颜色的盆中，手脏了在抹布上擦干净。

　　(3)幼儿自选材料创作

　　教师个别指导，鼓励幼儿大胆创作，引导个别能力强的幼儿选择多种方法创作。

　　4.幼儿作品展示，引导幼儿用简单的语言表达

　　(1)展示全部作品，幼儿相互欣赏

　　师：请小朋友把打扮好的鱼宝宝送回家(师生共同把鱼宝宝贴在有波浪线的纸上)，请你告诉小朋友你认为哪个鱼宝宝最美。

　　幼儿自由交流。

　　(2)幼儿介绍

　　师：哪个鱼宝宝是你打扮的?你用了什么方法，觉得怎么样?

　　师：小朋友把鱼宝宝打扮得很漂亮，现在我们一起把鱼宝宝的家也来打扮一下。

　　师生一起贴上水草等，幼儿集体欣赏。

　　(放音乐)

　　师：我们一起来学小鱼跟着妈妈游一游。(听音乐做小鱼游的动作)

　　师：你们要游到哪里去?
参考资料：http://www.littleducks.cn/